Penyesuaian Kurikulum dengan Strategi Gradasi dalam Pembelajaran Bahasa Arab untuk Siswa ADHD. DAARUS TSAQOFAH Jurnal Pendidikan Pascasarjana Universitas Qomaruddin , [S. l.], v. 2, n. 1, p. 261–269, 2024. DOI: 10.62740/jppuq.v2i1.257. Disponível em: https://jurnalpasca.uqgresik.ac.id/index.php/pendidikan/article/view/257. Acesso em: 23 aug. 2025.