Vol. 2 No. 2 (2025): Juli 2025

DAARUS TSAQOFAH, All articles in the July 2025 edition are written/co-authored by 31 authors from 6 universities (Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah Lamongan, Universitas Mataram, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab dan Dakwah Masjid Agung Sunan Ampel Surabaya, Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro, Universitas Qomaruddin Gresik). This journal is published twice a year in July and December by Pascasarjana Universitas Qomaruddin. Nomor E-ISSN : 3031-9277.

Published: 2025-07-03

Application of ICT-Based Media in Islamic Religious Education Learning

Abdul Ghofur, Abdul Mu’id, Ida lutfiyatul Jamilah

270-275

DOI: https://doi.org/10.62740/jppuq.v2i2.304

Sunan Ampel Dan Pendidikan Islam: Peran, Metode, Dan Pengaruhnya Dalam Perkembangan Keislaman Di Nusantara

Novi Fitriani Rosyidah; Ayu Pratama Ameliah, Masrurotun Khoiriyah, Moh. Kusno

276-286

DOI: https://doi.org/10.62740/jppuq.v2i2.302
DOI: https://doi.org/10.62740/jppuq.v2i2.313

Implementasi Pembelajaran Sikap Syukur Terhadap Perilaku Sosial

Nanik Indah lestari , Humai rosyaida, Risqia Ramadhani; Muhammad Romadlon Habibullah

297-303

DOI: https://doi.org/10.62740/jppuq.v2i2.273
DOI: https://doi.org/10.62740/jppuq.v2i2.306

Kebijakan Pendidikan Jepang Di Indonesia Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam

Cindy Mahfudhotul Awwaliyah, Difaa'atul Mutammimah, Moh. Kusno

311-321

DOI: https://doi.org/10.62740/jppuq.v2i2.308

Pengaruh Keteladanan Guru dan Penggunaan Gadget Terhadap Kepribadian Peserta Didik

Khoiruddin Khoiruddin, Ahmad Thoyyib Mas’udi, Muhammad Najib

322-336

DOI: https://doi.org/10.62740/jppuq.v2i2.305

The Integration of the Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Method in Arabic Language Learning

Laili Mas Ulliyah Hasan, Izzah Nur Hudzriyah Hasan, Muhammad Tareh Aziz

337-345

DOI: https://doi.org/10.62740/jppuq.v2i2.311

Pengembangan Karakter Cinta Tanah Air Melalui Pembelajaran Aswaja

Afifuddin Fathoni, Moh. Syafi'i, Lestari Widodo

346-355

DOI: https://doi.org/10.62740/jppuq.v2i2.307
DOI: https://doi.org/10.62740/jppuq.v2i2.314
View All Issues
DAARUS TSAQOFAH, Jurnal Pendidikan Pascasarjana Universitas Qomaruddin, adalah jurnal akses terbuka, dan jurnal peer-review. Menerima artikel tentang isu-isu terkini dan tren tentang Pendidikan Agama Islam, Pemikiran Keagamaan Islam, Kurikulum Pendidikan, Pengajaran, Pembelajaran, Kebijakan, dan Persiapan Pendidik dengan tujuan untuk memajukan pengetahuan tentang teori dan praktik pendidikan dan untuk menyebarkan artikel-artikel terkini dan asli dari para akademisi, peneliti dan praktisi, Jurnal ini diterbitkan dua kali setahun pada bulan Desember dan Juli oleh Pascasarjana Universitas Qomaruddin. Nomor E-ISSN : 3031-9277 DOI : 10.62740/jppuqg

Indexed In